高三教學是教學研究的重心，近日，在本周的“二中講堂”中，內容圍繞高三一輪複習課展開了認真研討。本次活動旨在引導老師們深入研究新課標，面對新高考的挑戰，科學備考。研討會由教科室副主任張希峰主持。

繼高三數學組劉連盟老師執教《同角三角函數的基本關系與誘導公式》之後，我校高三地理組鄭海森老師執教了一節以《水循環》爲主題的一輪複習研討課。

  课堂教学中，郑海森以《课程标准》和《中国高考评价体系》为引领，理论联系实际，采用地理小实验、地理高考题、校园生活案例、农业生产案例等各种形式的生活实践类和学习探索类课堂教学情境，围绕各类情境，师生互动展开情境探究活动，在活动中将《水循环》主题的必备知识、关键能力、学科素养和核心价值有效融合于课堂教学中。

 “本節課很好的做到基礎性、綜合性、應用性、創新性。”高三級部的張九仲老師從高考評價體系的“四翼”角度分析點評了本節課。高二級部的王寶海老師從高考試題的角度分析點評本節課，指出本節課對新評價體系下高考題做研究，進行了知識和能力的縱向挖深，結合高考試題和典型情境案例，提高了學生的學科素養。高一級部的苗思奎老師認爲本節課始終圍繞情境展開課堂教學，同時苗老師也提出了寶貴的改進意見。

  2021年高考备课在浓厚的教研氛围中开启，教科室将继续发扬二中精神，深入研究，迎接时代赋予的新挑战。

文：郑海森 图：郭梦雨  

审稿：张希峰 编辑：刘晓旭