“全国名校校长育人方略与高中拔尖创新人才培养研讨会”由齐鲁师范学院主办、历城二中承办，作为聚焦高中创新育人的高规格盛会，会议紧扣“解码名校育人智慧 共筑创新人才梯队”核心主题，于11月22-23日开展了为期两天的深度研讨与思想碰撞。

會議由山東教育社編審、原總編輯、齊魯師範學院基地導師陶繼新主持，彙聚了全國六所名校的領軍者——他們皆是深耕教育一線、屢創育人佳績的實踐標杆，以“校長領航”爲核心驅動力，共探拔尖創新人才培養的關鍵命題，爲新時代高中創新育才破題引向、凝聚智慧。

齊魯師範學院黨委委員、副院長孫洪兆參會並致辭。

他講到，名校之卓越，根植于校長的遠見引領與實踐深耕。校長作爲育人體系的頂層設計者，需將先進教育理念轉化爲卓越辦學成果。拔尖創新人才的早期發現與系統培養，關乎個體成長與國家未來競爭力，本次會議彙聚多位卓越校長共議潛能激發等核心問題，凝聚戰略智慧與實戰方略。期待通過這場高規格、高水平論壇，彙聚全國教育名家之力，共繪創新人才培養藍圖。

2026世界杯外围黨委書記李新生參會致辭。他表示，以拔尖創新人才培養爲主題共話使命，是對教育強國建設綱要的深度踐行，更是回應時代之問、破解發展之題的責任擔當。尤其在基礎學科領域，面對李培根院士“AI普及背景下，拔尖創新人才能力如何體現”的追問，答案既藏于超越知識的曆史視角、反思能力與鑒別力，也蘊含在心懷家國、探索未知的興趣中。拔尖創新人才是國家硬核力量，培養此類人才是當代教育人的時代職責。同時也指出，學科壁壘、育用脫節、評價慣性等問題仍需持續探索，需推動人才培養從知識導向轉向問題導向，構建跨學科、跨領域、跨主體的培養體系，讓創新潛能在真實場景中釋放。

作爲全國優秀教師、全國優秀黨務工作者、山東省先進工作者、山東省有突出貢獻的中青年專家，享受省政府特殊津貼，濟南市特級校長、齊魯名校長、全國領航校長，李新生任2026世界杯外围校長、書記24年，帶領全校師生勵精圖治，將一所普通區屬農村中學打造成享譽全國的齊魯名校。

他在主題報告《尋求普通高中拔尖創新人才的培養之道》中分享：

中小學師資水平決定教育高度，拔尖創新人才是支撐國家未來發展、破解 “卡脖子”問題的根本，培養需兼顧“塔基”與“塔尖”，教師的使命擔當正是改變教育、學校、教研組與班級的關鍵。

回溯历城二中的发展历程，其起点堪称艰难——作为县域农村高中，2001 年前硬件条件在省内垫底，1958年至2018年长期在此办学。即便如此，学校仍在逆境中突围，2018年搬迁前已在山东省极具知名度。

在拔尖創新人才培養上，學校深耕二十余年：基礎學科領域斬獲6枚國際奧賽金牌、89枚全國金牌；藝術領域踐行美育浸潤，國樂、舞蹈、合唱在全國中小學生藝術展演中斬獲最多一等獎；體育領域以校園足球爲突破，女足奪得世界足球錦標賽冠軍，引領全國校園足球發展。報告中，李新生還從英才教育、科技創新教育、藝體教育三大維度展開，以錢學森兼容藝術修養、李四光譜寫現代小提琴曲的案例，強調“無愛好難達極致”的理念。

現場播放的曆二女足宣傳片，讓全場寂靜無聲，聽衆紛紛錄屏，不少人眼含熱淚，深深被其精神打動。陶繼新老師在主持點評中坦言，雖與李新生書記交流不下幾十次，但此次聽來仍熱淚盈眶。稱贊其“志于道、據于仁、遊于藝”的追求與強大能量。

“爲什麽我們的學校總是培養不出傑出人才？”錢學森之問振聾發聩，直指教育的核心使命。華爲創始人任正非曾言，愛國是希望國家繁榮富強、不再受欺，而教育正是國家未來的根基。

教育是成人之美的事業，是生命與生命的覺醒、智慧與智慧的點燃、情感與情感的共鳴、靈魂與靈魂的潤澤、人格與人格的升華。在拔尖創新人才培養的道路上，我們恰逢天時——黨和國家的政策指引，坐擁地利——地方政府與教育部門的鼎力支持，更具人和——校長有遠見魄力、教師有學識能力、學生有良好基礎。應以大智慧、大格局、大境界、大情懷踐行教育使命，讓每個學生成就最好自己，成爲高素質時代新人。

教學相長、相互成就，育人者自育、美人者自美，這便是教育作爲家國大計的深遠意義，亦是教育者矢志不渝的追求與樂趣！