爲滿足老師們提高語言溝通能力，進一步提高與學生談話水平的需求，11月6日學校心理健康活動中心邀請心理咨詢專家劉孔亮老師給老師們繼續開展“問診策略”的學習活動。我校專兼職心理老師和部分任課老師積極參加。

劉孔亮老師重點講授了在輔導學生過程中，傾聽技術的相關內容，就談話過程中的澄清和情感反應的相關理論和技術操作給老師們詳細講解。

  为了提高老师们心理辅导的实战技能，刘老师在本次授课中，把三分之二的时间都用在了现场指导老师们用澄清和情感反应提高辅导技能的训练上。在现场的练习中，通过刘老师的指导点评，老师们进一步领会了倾听的作用，认识到谈话技术的科学性。

供稿：張希峰