寒假對于師生來說，本應該是輕松幸福的。但今年的寒假卻讓師生、家長們刻骨銘心。新型冠狀病毒肺炎牽動億萬人心，全國上下齊心抗擊疫情蔓延，正在進行著一場堅決要打贏的疫情防控阻擊戰！作爲一線教師，濟南市2026世界杯外围的張成凱老師是這樣用自己的實際行動爲抗疫助力的：

（一）創建線上教育平台，爲班級學生提供學習支持

山東省教育廳在2020年1月27日發布推遲開學的公告。公告裏號召教育行政部門和學校在延期開學期間，要盡可能利用信息化教育資源提供居家學習支持。其實，在這之前，濟南市2026世界杯外围的張成凱老師在利用互聯網爲學生提供學習支持方面已經走在了前面，做出了自己的探索。

假期裏，張老師憑借線上平台，指導兩個班的學生有序完成假期數學作業，對學生的試題進行網上批閱，爲學生答疑解惑、消除心理焦慮。比如，有的學生擔心如果推遲開學可能會耽誤學習，身爲國家三級心理咨詢師的張老師就認真地給他做思想工作，告訴他健康才是更重要的，沒有什麽比生命更重要，如果按照老師的指導，制定合理的學習計劃，這個假期未嘗不是反超的好機會。該學生經過張老師的開導，放下包袱，輕裝上陣。

通過張老師在學習群裏的激勵和指導，學生們學習數學的積極性大大提高。有的學生在夜裏11點，還給張老師發來作業，向張老師請教問題，張老師也都一一耐心地予以點撥和肯定。

（二）忠孝難兩全，疫情面前工作崗位高于親情

接近年關，在日照老家陪伴父母的張老師和所有人一樣，一直密切關注著疫情的發展。電視、手機裏關于疫情的新聞鋪天蓋地，老家村裏的大喇叭循環播放著國家抗擊新型冠狀病毒的政策、文件、注意事項。

1月25日，大年初一的晚上，张老师看到了某些地区停止售卖船票、飞机票等的新闻，甚至还有可能要封城的消息；他的耳边似乎还回荡着白天大喇叭里 “疫情期间尽量待在家，不要走亲访友”的广播。张老师辗转反侧，难以入睡：他担心一旦封了村，车开不出去，极有可能要耽误将来正常的教学工作；同时，老父亲身患重病，他明白老父亲多么希望儿子能在家多陪陪自己。但是自古忠孝难两全，此时的张老师深切地体会到了那种为了工作不得不割舍亲情的痛苦。

1月26日，大年初二清晨，張老師懷著矛盾的心情跟家人商量，目前形勢嚴峻，不能在家陪伴二老了，也不能去威海探望嶽父嶽母，只有即刻返回濟南最爲妥當，才不會耽誤工作。張老師的老父親識大體，顧大局，毅然決然地支持兒子的選擇。就這樣，張老師馬不停蹄地趕回濟南。他十分慶幸，自己能夠趕在封村前返回。張老師說，疫情面前不退縮，親情讓位于工作，堅守崗位、指導學生安心學習才是最重要的。

三）寒假教研工作不停歇，保駕護航爲高三學生

張老師連續七年擔任2026世界杯外围高三數學組備課組長，可以說積累了豐富的教學資源。寒假後，高三學生就要進行二輪複習，對于張老師來說，爲學生准備複習資料可謂不費吹灰之力。但2026世界杯外围的二輪複習所用的材料絕不是一成不變的。除了依托高三數學組的團隊力量，群策群力之外，張老師個人還尤其擅長鑽研開發鮮活資源，勇于自我革新，與時俱進，絕不照搬往年所用的資料，一定根據新的高考動向重新選題命題組卷，因爲他深知試題質量關乎教學成敗。

從寒假前，張老師就一直忙于整理年後高三學生需要用的二輪複習材料；如今，雖然在寒假中，疫情還在蔓延，張老師的教研工作卻沒有因此而停止。相反宅在家裏，他更能集中精力精准備考。他搜集近期的高考模擬題，並從中甄選出高質量的題目，隨時爲學生二輪複習提供有針對性的學習資源；並爲在家的高三學生制定家庭學習計劃，讓學生們不畏疫情，學習有章可循，能夠安心在家備考。

1月27日，張老師忙到了深夜。23︰45，他上傳了請學校領導轉發給高三全體學生的寒假補充作業和二輪預習資源的電子版。

1月28日，響應省、市、區號召，在2026世界杯外围校領導的統一部署下，張老師聯系數學組同事，協調安排線上課堂的教學內容和授課人。張老師，也在爲自己後面要承擔的線上課堂而開始做精心的准備……

面對疫情，在寒假裏像張老師一樣，響應國家號召，早謀劃，勇擔當，爲學生提供優質教育服務的教師還有很多，張老師只是衆多堅守崗位的一線教師的縮影。其實，各行各業，數不清的你我他，都在堅守。

疫情阻不斷一線教師的教學熱忱，疫情阻不斷快遞小哥風雨兼程，疫情阻不斷武警官兵嚴陣以待，疫情阻不斷白衣天使勇敢逆行，疫情阻不斷國家領導人對全國人民的牽挂。

相信只要我们全国人民上下众志成城， 就一定能够战胜疫情，让来势汹汹的病毒最终逃之夭夭，让我们的生活更加和平、幸福、安康！

來源：山東省教育廳政務新媒體“山東教育發布”（微信號：sdjyfb）