生物是一門以實驗和觀察爲基本研究性、學術性、方法性爲一體的實驗科學，在生物學的教學過程中既可以培養學生的各方面實踐能力，又可以培養學生科學的素養，因而在教學中特別重視實驗教學。尤其注意培養對生物學有濃厚興趣的學生，逐步培養他們成爲對未來生物學的發展有創新意識的人才。

爲了充分利用實驗室優質資源，提高學生動手實踐的能力，實驗室成立了生物實驗興趣小組。小組成員是我校高一高二的學生，共有82人，每周開展至少兩次活動。生物實驗興趣小組共有兩種實驗方式，一是在常規實驗室進行的科學實驗：利用顯微鏡對各種植物細胞從不同角度觀察學習，使學生對植物細胞有了深入認識，彌補了課堂教學存在的不足和缺陷；二是在數字化實驗室進行的探究實驗：利用計算機開發的各種實驗軟件從不同角度進行實驗操作，使學生在學習課外知識，擴大知識面的同時，開發智力，提高同學們分析問題和解決問題的能力。

以下爲本學期生物實驗興趣小組同學做的部分實驗

  生物实验兴趣小组活动不仅可以培养学生的观察思维、创新、表达、分析和解决问题等各方面的能力，提高学生的凝聚力和向心力，增强学生团结合作的优良品质，而且有助于学生对生物知识的理解和掌握，培养学生科学的整体素质，因此在生物学的教育教學中，学校一直十分重视课外实践活动的开展，为同学们的学习、钻研和实践提供更好平台，让同学们可以更好的体验生物界的多姿多彩。