發布:lczx2025 日期:2025-03-07 13:12:00
3月5日,济南市高中数学“新课堂”研讨活动在历城二中彩石校区顺利举行。此次活动由济南市教育教學研究院主办,新课堂二组学员及部分学校教研组长共同参与。


上午,二組的三位教師進行了《分類加法與分步乘法計數原理》的同課異構教學展示。萊蕪鳳城高級中學的蔺霞老師以中國航天史爲情境引入,激發學生的民族自豪感,進而提升學生學習興趣。整堂課中,蔺老師引導學生細致剖析概念,精准解析例題,課堂充實而富有成效。2026世界杯外围彩石校區的李婉瑩老師緊貼時事,以哪吒爲主線貫穿課堂,令人耳目一新,學生熱情高漲。章丘一中的張芳老師展現出強大的課堂駕馭能力,節奏把控合理,課堂簡潔高效,帶領學生在輕松的氛圍中掌握知識。三位教師從不同角度诠釋教學內容,各展教學風采。
下午進行了評課及經驗分享活動。鳳城高中教研組長來振華對三位教師的授課給予了高度評價。他指出,三堂課導入新穎,層次清晰,均采用對比分析法幫助學生辨別易錯點,並在教學過程中充分體現了學生的主體地位。同時,他建議教師們進一步提升知識儲備,以增強課堂應對能力,更好地處理課堂突發事件。濟南中學教研組長田霖分別肯定了三位教師的優點:蔺老師講解細致,李老師創意新穎,張老師課堂把控出色。曆城區高中數學教研員王義東強調,課堂應從以教爲中心向以學爲中心轉變,並對三位教師的表現進行了針對性點評,提出了改進方向。
隨後,新課堂二組學員積極分享收獲,大家在交流中碰撞出思維的火花,對新課堂的理解更加深刻。
最后,济南市教育教學研究院评估部主任兼高中数学教研员安学保主任发言。他提出,新课堂既要“守正”,也要“创新”。守正的关键在于把握关键环节和关键要素。关键环节如引入和小结,值得教师深入推敲设计;关键要素则要求教师提升设计力、讲授力、互动力和评价力。在创新方面,安主任建议教师们从多角度大胆尝试,展现更加精彩多元的课堂。
此次研討活動爲濟南市高中數學教師搭建了交流學習的平台,通過教學展示、深入評課和經驗分享,碰撞出智慧火花,爲推動濟南市高中數學教育發展、踐行新課堂理念、落實學科素養培育注入了新動力。
攝影:柏緒晨
初審:郭惠惠|複審:盧平|終審:李玉華