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語文之花各嬌豔,異彩紛呈齊綻放!

發布:lczx2025 日期:2024-11-02 13:20:00

仲冬霜月,岁末暮秋,11月1日上午,济南市第三批青年名师展示活动在历城二中日新楼举行,四位老师各执课题,从不同角度演绎出不同的精彩,济南教育教學研究院院长刘庆华到场进行指导。

2026世界杯外围張敏敏老師以“尋概念闡釋之鑰,開議論深刻之鎖”爲題,帶領學生研磨語段,依據情境使文章走向深刻,通過考場片段讓學生直觀感受到所用方法的奧妙和所及效果的獨特,最後通過片段寫作達到學以致用的成效,讓寫作的意義進一步深化,在學生心中留痕。

2026世界杯外围劉煥春老師聚焦選擇性必修上冊第四單元“邏輯的力量”,以傳統文化的精髓《墨子》與《莊子》爲依托帶領學生探尋邏輯的基本規律,通過品讀經典文段,讓學生學會在具體語境中識別邏輯錯誤,進而掌握基本規律,助力學生提升邏輯思維和審美鑒賞能力,在“頭腦風暴”中達到思維高潮。

來自山東省實驗中學東校的孫麗姣老師首先展示了學生預習過程中的疑難問題,由本文中心論點“仁義不施而攻守之勢異也”切入課堂,分別探究秦國的“攻勢”和“守勢”,層層深入,引導學生真正理解賈誼的“論點”,更鼓勵學生要有敢于質疑的勇氣和博觀約取的學問。

濟南高新實驗中學的劉惠老師執教了一節高三小說專題複習課,以“從教材中來,到考題中去”爲題,和學生一起聚焦小說文本中的次要人物,回顧課本中的相關情節,並通過小組合作,揣摩命題人的思維點,以此實現深度感知,提升答題能力。

在評課環節中,來自濟南市教研院的萬福成老師和濟南中學的陳蕾老師對四位老師的課進行了點評並提出了自己的思考和建議,萬老師認爲四堂課角度各異,各具“新意”,具有可借鑒的重要意義,陳老師從自己的聽課感受出發,認爲四位老師不僅切入新穎,而且關注學生,課堂效果顯著。與會老師認真聆聽和記錄,紛紛表示獲益匪淺,收獲頗豐。


凋零如詩意,緩緩至十一。四位老師用四節各具特色的語文課開啓了十一月的大門,無論是高二的教材研讀,還是高三的專題複習,都具有極強的借鑒意義和指導價值,相信老師們會在日後的教學中愈加明確方向,演繹更精彩的課堂。


撰稿:周   杰|摄影:支奕凝|编辑:纪富冉

初审:王贵娟|复审:张   宇|终审:李玉华




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