兴国必先强师，青年教师是支撑教育事业的中坚力量。为加快培育一支学科素养高、教学理念先进、课堂实效好的青年教师队伍，近日，由济南市教育教學研究院主办、历城二中承办的“高中新课堂”济南市青年骨干教师培训活动暨高中物理“新课堂”项目建设开班仪式在历城二中举行。本次活动由历城二中教研组长张栋梁主持。

活動首先由2026世界杯外围青年教師劉毓鳳帶來一節展示課——《科學探究：感應電流的方向》。劉老師以一個神奇的魔術——讀心術——導入新課，激起了學生強烈的好奇心和求知欲。接著設計了兩組探究實驗，通過層層問題引導和任務驅動，爲學生創造了充分自主的探究學習環境。在分組實驗、交流討論和改進修正的過程中，學生們加深了對規律的理解、提高了物理學科的素養。本節課很好的達成了預期的學習效果和目標，是一堂規範、高效、符合新課堂要求的規律探究課，爲與會的青年教師提供了一個典型的課例。

活動第二項由劉毓鳳老師對本節課的設計進行說課。劉老師首先展示了教學設計的總體指導思想：以教促學、教考銜接、學科素養及校本特色，然後從課程整合的單元教學設計、教學評測一體的學習目標、問題驅動任務導引的探究教學、追根溯源的知識脈絡等幾個方面對本節課及整個高中物理教學的設計進行了闡述。

活動第三項由張棟梁老師對本節課進行評課。張老師首先與老師們交流了對新課堂的幾點看法，然後從課堂亮點及不足等方面對本節課進行了精彩的點評。

最后济南市教研院田序海副院长从青年骨干教师的专业成长方面为与会的青年教师做了精彩的报告。田院长从两个问题入手对青年教师成长的路径给出了指引：一是明确“我是谁”，二是明确“我在哪里”，通过这两个问题田院长向青年教师指出了作为一名成长型教师所必须具备的专业标准、任职要求、成长途径等。田院长的讲座为青年教师的专业成长增添了催化剂、点亮了指明灯。   

通過本次活動，教師們紛紛表示感悟到新理念，學習到新方法，明確了新方向。回到工作崗位後，將繼續嚴格要求自己，爲濟南教育進一步發展貢獻自己的力量。

文：刘毓凤 图：何天宇、王晴

審稿：張棟梁